Die Luft
HWS 3. Klasse Stand 28.Nov 2018
Wenn ich mir die Unterrichtsmaterialien meines Sohnes ansehe, dann frage ich mich, warum überhaupt noch jemand sein Kind in diese Schule schickt. Haben denn alle solchen Respekt vor einer Institution, dass sie sich nicht einmal die Unterrichtsmaterialien richtig angucken? Es grenzt schon an Unverantwortlichkeit, seinem Kind jeden Tag ein Systhem zuzumuten, welches überhaupt nicht an Kindern interessiert ist.
Am krassesten sieht es gerade in HWS aus. Da wird gerade das große und spannende Thema LUFT durchgenommen. Unterricht kann man das Sich-selbst-überlassen ja nicht nennen. Eine Lehrerin und 18 Schüler, die in Zweiergruppen aufgeteilt, alleine 9 verschiedene Experiemente zeitgleich durchführen. Die Experimente werden auch nicht besprochen, wichtige Wörter, die man doch dringend bräuchte, um das ganze Geschehen zu beschreiben, werden nicht an die Tafel notiert. Ein Darüber-Nachdenken wird absichtlich unterdrückt: die Lehrerin hat gesagt, dass die Erklärungsidee nicht ausgefüllt zu werden braucht und ich hatte einige Mühe, Maxi zu erklären, dass gerade dieser Punkt sehr wichtig ist, denn sonst macht das ganze Experiment ja eigentlich keinen Sinn.
Außerdem: fehlende Überschriften, kaum ein Datum und fehlende Bilder/Situationen zu schwierig zum Abzeichnen für Kinder…
In HWS geht es vornehmlich darum, wer wieviele Zettel ausgefüllt hat, sozusagen als Vorbereitung für sinnloses Formularausfüllen, falls man mal staatliche Hilfe braucht ? Anstatt in Ruhe ein Experiment durchzuführen und dieses auch verstanden zu haben, werden auch schon mal drei Experimente gemacht und zu jedem zwei Sätze geschrieben. Der Ranzen wird immer schwerer und Zeit zum Nacharbeiten wird von der Schule her nicht mit zu den Hausaufgaben gerechnet, das müssen wir alles selber dran hängen.
Verbleibende Spielzeit am Tag: weniger als eine Stunde….
Der folgende Link führt zu einem pdf mit Beispielen. Leider haben wir schon zu viele Seiten repariert, sonst wäre die Unglaublichkeit der Materialien noch mehr zutage getreten.